Ausrine L.M. Leskys

Biografía
Ausrine L. M. Leskys - Se le conoce por su trabajo en educación especial. No es ampliamente reconocida en la literatura convencional, pero muchos educadores y terapeutas en el ámbito del autismo han adoptado enfoques basados en narrativas y cuentos.
Aportes pedagógicos
Los cuentos pueden ser utilizados de diversas maneras para fomentar el desarrollo en niños con autismo:

Desarrollo del lenguaje: Los cuentos proporcionan un contexto rico y estructurado para la adquisición de vocabulario y la práctica de habilidades lingüísticas.

Comprensión emocional: A través de las historias, los niños pueden explorar y entender emociones, tanto las propias como las de los personajes, lo que es crucial para el desarrollo de la empatía y la comprensión social.

Rutinas y previsibilidad: Las historias a menudo siguen estructuras predecibles que pueden ayudar a los niños con autismo a sentirse más cómodos y seguros, favoreciendo la comprensión de conceptos y secuencias.

Estimulación de la imaginación: Los cuentos permiten a los niños explorar mundos imaginativos, lo que puede enriquecer su experiencia y fomentar la creatividad.

Conexiones sociales: El contar cuentos puede ser una actividad colaborativa que fomenta el aprendizaje social y la interacción con otros, desarrollando habilidades de comunicación y construcción de relaciones.

Metodologías Asociadas
Narrativa Visual: Uso de imágenes y secuencias visuales junto a los cuentos para ayudar a los niños a seguir la historia y a comprender mejor las narrativas.

Libros socialmente inclusivos: Incorporación de personajes autistas o representación de la diversidad, que promueven la aceptación y el entendimiento.

Tecnología: Apps y herramientas digitales que combinan cuentos e interactividad, ofreciendo una experiencia inclusiva y atractiva para los niños.

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